Friday, May 6, 2022

Ligue 1 2021 2022 Montpellier Metz


1 mai 2022
Stade de la Mosson

FR
L1.2021.2022.Montp.Metz.FR.twb22.ts
4.0 Go
https://uptobox.com/70pbn51taq5r
https://filejoker.net/w4zoeu5anydj 

Incapables de gagner depuis le 16 janvier et un déplacement à Reims, les Messins ont cru mettre fin à cette interminable série à la Mosson, où ils ont eu deux buts d'avance au tableau d'affichage, avant de craquer dans les derniers instants de la partie (2-2). Face à un MHSC dans le dur en 2022, les Grenats ont lancé la rencontre de la meilleure des manières, Delaine marquant d'une reprise plat du pied après un cafouillage dans la surface (0-1, 26e). À l'aise dans leurs crampons, les visiteurs ont même accentué leur avance à la suite d'une énième imprécision technique héraultaise, Mafouta profitant d'un mauvais dégagement d'Estève pour faire le break (0-2, 70e).


Un matelas confortable pour le FCM, alors que Montpellier semblait parti pour confirmer sa mauvaise forme en ce dimanche ensoleillé propice à un barbecue et une session farniente à la Grande-Motte. Les locaux ont pourtant eu des opportunités, notamment par Wahi, qui a trouvé le poteau. Il a fallu attendre les dix dernières minutes pour assister au réveil de la bande à Dall'Oglio, Souquet redonnant espoir aux siens d'un coup de tête (1-2, 80e) et Delaye sautant sur une énorme erreur de Kouyaté pour servir Wahi, auteur du but égalisateur de près (2-2, 90e+1). Un scénario cruel, mais terriblement révélateur, pour Metz qui était parti pour revenir à quatre unités de l'ASSE et qui terminera le week-end à sa place préférée depuis un moment, celle de lanterne rouge.


Montpellier: Bertaud - Souquet, Estève, Sakho, Cozza (Germain, 76e), Oyongo (Ristic, 63e) – Mollet (Delaye, 86e), Leroy (Chotard, 63e), Cabella - Wahi, Mavididi (Gioacchini, 86e). Entraîneur : Olivier Dall’Oglio.
Metz: Caillard - Centonze, Lacroix, Kouyaté, Niakaté (N’Doram, 87e), Delaine - Traoré, Pajot, Sarr - Lamkel Zé (Nguette, 69e), De Préville (Mafouta, 69e). Entraîneur : Frédéric Antonetti.











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